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| Entry Year | Conference period | Publication | Author |
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| 112 | 2023/03/18 2023/03/18 | 2023,十二年國教課綱中議題教育的實施途徑、挑戰與因應,「議題融入公民與社會科教學實踐」研討會,2023/03/18 | Hui-Ling Pan |
| 112 | 2023/01/13 2023/01/13 | 2023,理想與現實交織的教育決策：機制的反思與展望,2023年教育決策機制創新變革,2023/01/13 | Hui-Ling Pan |
| 111 | 2022/11/04 2022/11/04 | 2022,臺灣AI數位科技教育的政策與實施,2022第十屆蘇臺高等職業教育校長論壇,2022/11/04 | Ching-Ji Wu |
| 111 | 2022/10/29 2022/10/29 | 2022,人機協作與教育決策：數據運用,2022教育行政與政策學術研討會,2022/10/29 | Hui-Ling Pan |
| 111 | 2022/10/21 2022/10/21 | 2022,建立學校促進學習的續航力：概念架構,重新審視教育均等與品質研討會,2022/10/21 | Hui-Ling Pan |
| 111 | 2022/09/07 2022/09/07 | 2022,AI科技教育的政策與實施,AI在教育領域應用座談會,2022/09/07 | Ching-Ji Wu |
| 111 | 2022/07/08 2022/07/08 | 2022,加乘新課綱落地的動能：兼論系統領導,「看見課綱的聲音：課綱落實及基地學校創生」研討會,2022/07/08 | Hui-Ling Pan |
| 111 | 2022/06/24 2022/06/24 | 2022,兩岸私立大學的教育發展與合作交流,第十二屆海峽兩岸私立大學校長論壇（線上會議）,2022/06/24 | Ching-Ji Wu |
| 111 | 2022/04/08 2022/04/08 | 2022,從自我到縣市視域的開展：高中精進計畫的成形,111學年度高級中等學校精進教學計畫課程督學培力工作坊,2022/04/08 | Hui-Ling Pan |
| 111 | 2022/03/26 2022/03/26 | 2022,涵育永續力揚帆人文與社會科學教育之新旅,認真玩素養．探索者啟動工作營,2022/03/26 | Hui-Ling Pan |
